Math Bits ha sido desarrollado por un equipo interdisciplinar de reconocidos investigadores en didáctica de las matemáticas y ciencias del aprendizaje, profesores y desarrolladores de tecnología educativa.

Aunque son muchas las personas implicadas en este nuevo proyecto, nos gustaría destacar especialmente a los expertos en didáctica de las matemáticas y ciencias del aprendizaje:

Pablo Beltrán-Pellicer

Pablo Beltrán-Pellicer

Profesor en el área de Didáctica de las Matemáticas en la Universidad de Zaragoza y profesor del Centro Público Integrado Val de la Atalaya. Sus líneas de investigación incluyen el análisis y diseño de secuencias de enseñanza y aprendizaje.

Sergio Martínez-Juste

Sergio Martínez-Juste

Profesor en el área de Didáctica de las Matemáticas en la Universidad de Zaragoza y profesor del IES Pilar Lorengar, de Zaragoza. Desarrolla su investigación en el terreno de la proporcionalidad.

Eva Cid

Eva Cid

Profesora Titular jubilada y actualmente colaboradora del área de Didáctica de las Matemáticas en la Universidad de Zaragoza. Experta en la didáctica de los números enteros, investiga sobre la enseñanza y aprendizaje del álgebra.

José M. Muñoz-Escolano

José M. Muñoz-Escolano

Profesor del área de Didáctica de las Matemáticas en la Universidad de Zaragoza. Sus líneas de investigación incluyen el análisis de libros de texto y recursos para la enseñanza de las matemáticas y el diseño de secuencias didácticas.

Antonio M. Oller-Marcén

Antonio M. Oller-Marcén

Profesor en la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza. Doctor en Didáctica de las Matemáticas. Desarrolla su trabajo en el terreno del pensamiento numérico y algebraico, y de la historia de la educación matemática

Alberto Arnal-Bailera

Alberto Arnal-Bailera

Profesor en el área de Didáctica de las matemáticas en la Universidad de Zaragoza. Sus líneas de investigación incluyen el análisis y diseño de secuencias de enseñanza y aprendizaje de geometría y cómo influye en estas la introducción de software de geometría dinámica.

Rafael Escolano

Rafael Escolano

Profesor Titular jubilado y actualmente colaborador del área de Didáctica de las Matemáticas en la Universidad de Zaragoza. Ha investigado extensamente en la didáctica del número racional y en formación del profesorado.

Héctor Ruiz Martín

Héctor Ruiz Martín

Director de la International Science Teaching Foundation. Especialista en neurociencia y psicología cognitiva de la memoria y el aprendizaje en contextos educativos. Investiga sobre el desarrollo y aplicación de métodos y recursos educativos basados en la evidencia científica.

Núria Begué Pedrosa

Núria Begué Pedrosa

Profesora en el área de Didáctica de las Matemáticas en la Universidad de Zaragoza. Su línea de investigación se centra en la Didáctica de la Probabilidad y Estadística, que se completa con sus intereses en el dominio afectivo en educación matemática.

Mónica Arnal-Palacián

Mónica Arnal-Palacián

Profesora del área de Didáctica de las Matemáticas en la Universidad de Zaragoza. Desarrolla su investigación en la enseñanza y el aprendizaje del límite, tanto de sucesiones como de funciones.